Servicios de Año Escolar Extendido (ESY)

De acuerdo con la guía establecida por la Oficina del Superintendente de Educación del Estado (OSSE), la elegibilidad del estudiante individual debe considerarse anualmente. Para ser considerado elegible para ESY, un estudiante debe calificar bajo los siguientes tres criterios:

1. El equipo del IEP debe identificar una habilidad o habilidades críticas que estarán en riesgo de regresión si ocurre una interrupción en los servicios del estudiante.  Una habilidad crítica es algo esencial para el progreso de un estudiante.

2. Una vez que se han identificado las habilidades críticas, el equipo debe determinar si el estudiante experimentará niveles inusuales de regresión, o una pérdida en el dominio de las habilidades, si ocurre una interrupción en los servicios.

3. Si el equipo del IEP está preocupado por el nivel de regresión de una habilidad crítica, debe determinar si el estudiante tardará una cantidad inusual de tiempo en volver a aprender o recuperar esa habilidad hasta su nivel anterior de dominio.

Si un equipo del IEP determina que un estudiante cumple con los tres criterios y documenta esto en el IEP, el estudiante es elegible para ESY. Los equipos del IEP deben considerar los criterios para cada estudiante en la reunión anual del IEP.