በአንዳንድ ሁኔታዎች፣ ተማሪ ሊሰጠው ከሚችለው በላይ ድጋፍ ያስፈልገዋልበአጠቃላይ ትምህርት ውስጥቅንብር. ከአጠቃላይ ትምህርት ውጭ የአካል ጉዳተኛ ተማሪዎችን የአካል ጉዳተኛ ያልሆኑ እኩዮቻቸውን በማያካትት አካባቢ የሚሰጠውን ልዩ ትምህርት እና ተዛማጅ አገልግሎቶችን ይመለከታል። IEPs ያላቸው ተማሪዎች ከአጠቃላይ የትምህርት አካባቢ ውጭ የተለየ የአገልግሎት ደረጃ ሲፈልጉ፣ አብዛኛው ትምህርት በንብረት ክፍል ውስጥ ወይም ራሱን በሚይዝ ክፍል ውስጥ የሚከሰት፣ ይህ የምደባ ለውጥ ይባላል።

ከአጠቃላይ ትምህርት ውጭ ከ20 ሰአታት በላይ ልዩ ትምህርት ያላቸው ተማሪዎች አገልግሎታቸውን በግል አካዳሚያዊ ስኬት ለመደገፍ ስርአተ ትምህርቱ ሊቀየር በሚችልበት ራሱን በሚችል ክፍል ወይም የተለየ ትምህርት ቤት ማግኘት ይችላሉ። የስርአተ ትምህርት ማሻሻያዎች ተማሪው ያስተማረውን ወይም መማር የሚጠበቅበትን ይለውጣል። 

አቀማመጥ

ዲሲፒኤስ የአካል ጉዳተኛ ልጆችን ልዩ ትምህርት እና ተዛማጅ የአገልግሎት ፍላጎቶችን ለማሟላት ተከታታይ አማራጭ ምደባዎችን ያቀርባል። ትምህርታዊ ምደባን በሚወስኑበት ወቅት፣ ወላጆችን የሚያጠቃልለው የተማሪዎች IEP ቡድን፣ የግምገማ ግምገማ፣ የተመልካች መረጃ እና የፕሮግራም ምደባ አማራጮችን የተማሪዎች IEP የሚያስፈልጋቸው በመደበኛ ትምህርት ክፍል ውስጥም ሆነ ውጭ መሟላት ይችሉ እንደሆነ ለማወቅ። በ IEP ከአጠቃላይ ትምህርት ውጭ ከ20 ሰአታት በታች ልዩ ትምህርት ያላቸው ተማሪዎች በተለምዶ አገልግሎቶችን ያገኛሉየንብረት ክፍል. የ IEP ቡድን ተማሪው ከአጠቃላይ ትምህርት ውጭ 20 ሰዓት ወይም ከዚያ በላይ ልዩ ትምህርት እንዲፈልግ ከወሰነ፣ ራሳቸውን ወደ ሚችል የአካዳሚክ መርሃ ግብር ይመደባሉ። አቀማመጥ በራሱን የቻለ ፕሮግራምየአካል ጉዳተኝነት ክብደት አንድ ልጅ አጠቃላይ የትምህርት ስርአተ ትምህርትን ከመስተንግዶ እና ከማሻሻያ ጋር የማግኘት ችሎታ ላይ ተጽእኖ ሲኖረው ነው.